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关于举办2019年长江大学师范专业(方向) 大学生教学技能竞赛的通知-教务处
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关于举办2019年长江大学师范专业(方向) 大学生教学技能竞赛的通知

信息来源:【 】 更新时间:【2019-05-10 08:58:45】 阅读:【】次

各有关学院:

为加强我校师范专业(方向)教学实践工作,切实提高师范生教学技能,结合《湖北普通高校师范专业(方向)大学生教学技能竞赛规程(试行)》的要求,现决定举办2019年长江大学师范专业(方向)大学生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛目的

通过开展竞赛活动,强化师范学生实践能力与创新精神的培养,增强课堂教学的技能技巧,从而提高师范学生的教学水平。

二、竞赛组织

本次竞赛活动整体上由教务处负责组织实施。教务处组织成立长江大学师范专业(方向)大学生教学技能竞赛组委会,组委会下设专家组和竞赛办公室;专家组负责竞赛的评审工作,竞赛办公室负责竞赛的具体事务,竞赛办公室设在教务处实践教学科。

各学院要高度重视本次竞赛工作,积极组织并大力支持相关教师和学生参加竞赛活动。

三、竞赛形式与内容

参照湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛的赛制分组规则,我校本次竞赛由各学院按学科专业分组进行,学校不再以文科组、理科组、艺体组分组组织决赛。

本科生参赛内容均为:高中学段教学内容,以教育部201710月颁发的高中新课程标准(必修课程)为主要依据。

四、比赛安排

1.比赛于20196月中旬前由相关院系自行组织完成,每个学科专业按该届师范生人数确定一、二、三等奖获奖指标。

2.各学院应做到全员选拔,凡2020届毕业的师范学生均应参与此次竞赛的初选,各学院应通过有效渠道从选题开始对师范学生进行全程指导。

3.初选出来的优秀选手按学科专业分组进行复赛,复赛应参照省赛的比赛程序和评分规则进行。

4.比赛完成后,各学院应于614日前向实践科提交获奖选手及指导教师名单电子稿(见附件1)。

五、竞赛项目和评分标准

本次比赛的一、二、三等奖获奖选手必须经由省赛的比赛程序和评分规则决出,参照往年省赛情况,比赛程序和评分规则如下:

比赛总分100分,由教学设计+课件制作(30分)、即席讲演(20分)、模拟上课·板书(50分)3项成绩构成。各项要求与流程为:

1. 教学设计+课件制作:比赛当天抽取讲课内容,选手根据比赛现场抽取的试题,在机房里按照课程标准进行1个课时的教学设计和多媒体课件制作(机房断网,但提供一定素材包)。此2项用时120分钟。由评委集中时间单独打分。

2.即席讲演:比赛当天选手在比赛现场依序抽取演讲题目,选择1题(21),准备5分钟后进行即席讲演(时间3分钟),讲演题目主要为与学科教学相关的案例分析。

3.模拟上课·板书:演讲结束后,选手根据自己制作的教学设计,运用自己制作的课件,在比赛教室按照指定内容进行模拟上课板书(时间10分钟),模拟授课要求完整呈现导入→讲授新课→提问→板书+多媒体课件演示→课堂小结→布置作业等教学环节。教室内有相同专业的学生作为模拟学生配合上课。

23两项由评委现场打分。(英语组要求全英文授课和讲演)

六、省赛安排

省赛一般于11月底或12月初举行,之前学校将会成立专家组对参赛选手进行集中指导,具体安排另行通知。

七、奖励办法

本次竞赛设立个人奖和组织奖,获奖的组织和个人将按照《长江大学大学生学科竞赛活动管理办法》进行奖励。

             长江大学教务处

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